• 加拿大 本科
• 2021-05-09 12:00:46

李同学，这个学生我接触的比较久的一个学生，4年前给她办理的加拿大的高中的申请，当时申请的是加拿大高中9年级，当时真的是一个懵懂的小女孩子。

• 美国 本科
• 2021-04-03 10:32:12

我觉得每个学生都是有自己的潜力，曾经的国内体制认知的“差学生”可能真的是没有找到适合自己的专业方向；每个学生都有她自己的优势特点，还是适合自己的才是重要的，每个人成长都是有一个过程，有时候我们也要留足给孩子成长的时间和空间

• 美国 本科
• 2021-02-03 14:12:45

薛同学成功申请到佛罗里达大学的本科，又一次验证了我们美国top30-50的名校比top30的学校更看重标化成绩的论点。普高学生相对于美高、国际学校、国际班的学生来讲，课外活动和全面发展上确实有一定的差距，但胜在学术基础扎实，因此我们在该案例中强调标化成绩，督促学生

• 美国 本科
• 2021-02-03 14:09:51

李同学，也是一位国内普高的学生。对于美本申请，美高或者海外国际学校的学生一般会比国内普高学生有优势。李同学的优势学科是数学，因此我们给学生出具的方案时：1. 尽可能提高标化成绩；2. 参加AMC10、AMC12数学竞赛。功夫不负有心人，最终申请前的成绩是SAT1460，托福

• 英国 本科
• 2020-11-23 10:31:42

学生自己想申请摄影类型的专业，但是大多数学校需要提供论文和作品集，学生时间比较紧迫，还有半学期毕业的情况下选择找我申请，在分析了学生的成绩后，是在经过学生认可后申请了这个偏冷门专业，逆袭世界前一百的梦想。在中间我们也建议学生准备一点点之前自己的作品额

• 澳大利亚 本科
• 2020-10-27 16:34:17

基于张同学的实际高考并不是特别理想的情况，文案老师建议学生提供PS、CV来增加成功率。

• 英国 本科
• 2020-06-22 09:19:14

学生自己想申请摄影类型的专业，但是大多数学校需要提供论文和作品集，学生时间比较紧迫，还有半学期毕业的情况下选择找我申请，在分析了学生的成绩后，让学生成为了ALEVEL社会考生，在经过学生认可后申请了这个偏冷门专业，逆袭世界前一百的梦想。在中间我们也建议学生

• 澳大利亚 本科
• 2020-03-21 17:06:47

学生想学农业，该校课程以现代农业为基础，让学生了解科学技术，以及自然资源的持续开发的关系和如何利用科学改进农业生产。

• 澳大利亚 本科
• 2020-03-21 16:34:34

小孙是个活泼有自己想法的女孩，和她父母一起来我们这边咨询澳洲的留学就很明确的告诉我们她以后想学景观设计。

• 澳大利亚 本科
• 2020-03-11 17:02:03

学生是国内高中毕业生，雅思成绩6.5，分数为高考总分的86.7%，各方面成绩不错。

• 英国 本科
• 2020-01-15 16:13:25

1月俗称Offer收割季已经上线过半了 今年很多录取都来的比往常晚一些 不过只要你找对了留学申请机构 每天都是Offer日~ 今天西安立思辰留学的于同学 拿到了世界顶级名校的录取Offer~

• 澳大利亚 本科
• 2019-11-13 16:02:16

学生高中成绩一直很优秀，但是高考的时候发挥稍有失常。个人课外活动也比较多，参加过多次夏令营交流活动，获奖经历也比较丰富。

• 澳大利亚 本科
• 2019-11-12 15:58:34

学生是国内某国际学校的在读学生，找到我的时候明确说，英语程度很弱，希望能读一个好毕业的学校。

• 加拿大 本科
• 2019-11-06 14:44:53

赵同学家长来咨询的时候一直强调孩子成绩不好，担心申请不到好学校，而且托福成绩一直考不到目标分数，我和学生沟通以后却发现学生其实沟通能力还是不错的，虽然国内总体成绩不是非常高，但是对于英语学生还是很感兴趣的，而且性格活泼很愿意和人多交流。

• 加拿大 本科
• 2019-11-06 11:11:19

第1次接触对高同学的第1感觉是自主果断、沉稳睿智，在整个咨询过程中，他都表现的很积极，有自己明确的目标，知道自己想要什么，所以在第1次面询后我们便签约了。高同学很早就对自己的出国留学有着清晰的规划，早早把雅思考出来，预留充分的时间做院校申请，准备材料的同

• 美国 本科
• 2019-10-19 17:37:40

方同学办理过程中最大的难点在于托福只有61分，远远达不到直录的要求，所以跟家长沟通之后，我们一致决定申请能接受双录取的院校，但这不仅缩小了择校范围，而且还要保证学校里学生想申请的专业，难度非常大，只能从撰写文书方面入手，加大了文案老师的压力。

• 美国 本科
• 2019-10-19 17:34:41

方同学办理过程中最大的难点在于托福只有61分，远远达不到直录的要求，所以跟家长沟通之后，我们一致决定申请能接受双录取的院校，但这不仅缩小了择校范围，而且还要保证学校里学生想申请的专业，难度非常大，只能从撰写文书方面入手，加大了文案老师的压力。

• 澳大利亚 本科
• 2019-10-16 15:52:08

小孙是个活泼有自己想法的女孩，和她父母一起来我们这边咨询澳洲的留学就很明确的告诉我们她以后想学景观设计。

• 英国 本科
• 2019-09-22 14:12:56

学生英加联申，英国申请到了剑桥大学国王学院自然科学专业的面试，在去了英国参加了两场面试，一场是剑桥大学的，另一场是国王学院的。回来之后紧接着就是帝国理工的远程面试。考官说结果需要两周可以收到，但是一周之后小宋同学就收到帝国理工大学的正式offer。面试表现

• 英国 本科
• 2019-09-05 14:26:37

申请成功原因：学生是在留学前两年决定找我办理。在两年三个假期中我帮学生安排了两个银行实习，一个海外的一个月的利兹夏校。丰富学生的背景，学生考取GMAT 680分。基本上这1年半的时间都在做背景方面的努力。