Wang同学，浙江财经大学金融专业毕业，GPA4.12，IELTS7，成功申请约翰霍普金斯大学金融学硕士。
Wang同学，浙江财经大学金融专业，GPA4.12，IELTS7，成功录取南加州大学应用经济学硕士。
Pan同学，重庆大学毕业，GPA3.47，ILETS7.0，GRE330+3，成功申请佛罗里达大学信息系统和运营管理硕士。
Wang同学，毕业于浙江财经大学金融专业，GPA4.12/5，IELTS7，成功申请波士顿大学金融数学与金融科技硕士。
Gong同学，东南大学环境工程专业毕业，均分85分，托福100+，gre320+，录取加州大学洛杉矶分校土木与环境工程硕士
G同学，985院校毕业，GPA3.89，托福105，GRE322，成功申请宾夕法尼亚大学机械工程硕士。
眼下，洪超已经租好房子，办好签证，满心期待在哈佛开启全新的生活，认识新的老师和同学，或许那里又会带来更多灵感，助力他在教育之路上茁壮成长。
Liu同学，英本二等一学位/心理学专业，GPA69，成功申请范德堡大学儿童心理研究硕士，并获得50%奖学金。
Chen同学，浙江科技学院经济专业毕业，GPA88，TOEFL92，GRE316，成功申请加州大学欧文分校金融硕士。
Z同学，海本数学专业背景，GPA3.2+，2段知名企业实习+1段海外科研经历，成功申请伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校金融硕士。
X同学海本背景，成功申请2023USNews全美综合大学排名7的约翰霍普金斯大学应用经济学硕士。
L同学，美利坚大学商业管理专业，GPA：3.6，GRE：330+，成功申请哥伦比亚大学公司风险管理硕士。
我们帮学生安排了职业导师，制作了求职简历，并且协助学生一起投递简历。学生也很配合，基本每个寒暑假都用在了实习上。在PS制作阶段，我们也从学生实习中碰到的实际问题出发构建框架，向招生官传递了一个职业规划明晰的学生形象
L同学的硬件背景咋看一眼确实不怎么突出，本科学校、均分、托福和GRE都跟大牛学生有一定的差距。学生大三上找到我们的时候并没有明确去美国，觉得也想试试国内保研。美国计算机硕士申请最看重的是科研和项目经验，学生本身有一些开源项目的经验，但在科研上并没有涉猎。
学生明确表示不想走科研路线，因此我们把重心放在实习上。我们帮学生安排了职业导师，制作了求职简历，并且协助学生一起投递简历。学生也很配合，基本每个寒暑假都用在了实习上。在PS制作阶段，我们也从学生实习中碰到的实际问题出发构建框架，向招生官传递了一个职业规
学生标化成绩一般，但明确想去美国东北部名校云集的地方，对波士顿更是情有独钟。因此我们在一开始就把东北大学作为主申学校。东北大学的环境科学专业排名全美top35，申请难度不低。我们在文书写作中突出了学生对于环境工程专业的热情和浓厚的兴趣，同时结合了参加的线上
项同学也是我的一位口碑家长推荐的客户，台湾辅仁大学的学生，本科双专业学习的信息管理+计算机与信息工程专业，孩子绩点也很优秀，学校对应的实验课题也是非常的多，雅思7分，GRE的分数只有316，唯一比较欠缺的就是没有论文发表和教授实验室的经历，所以在写文书的时候
对于已经工作的人士而言，确实选择留学需要很多的勇气，因为国内工作稳定，收入也还不错，但是如果真的想要在职业上有一个突破，其实海外学习未尝不是件可以给自己人生更多选择的一个选择
我觉得每个学生都是有自己的潜力，曾经的国内体制认知的“差学生”可能真的是没有找到适合自己的专业方向；每个学生都有她自己的优势特点，还是适合自己的才是重要的，每个人成长都是有一个过程，有时候我们也要留足给孩子成长的时间和空间
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